Współpraca

Opis szkolenia

Według J.R.Hackmana, trzy najczęstsze błędne założenia przy budowaniu zespołów to:

1. Więcej (ludzi) znaczy lepiej
2. Ludzie o podobnych cechach i umiejętnościach będą się lepiej dogadywać
3. Każdy potrafi i wie, jak pracować w grupie

Pewien menedżer ma w zespole pracownika o imieniu Adam. Adam jest dobrym specjalistą i ma nieraz ciekawe pomysły. Na spotkaniach zespołu bardzo mocno przekonuje do swojego podejścia, podając przy tym rzeczowe argumenty. Bywa przy tym bezceremonialny (za co potem przeprasza) i trudno go przekonać do kompromisowego rozwiązania. Obawiając się, że jego zachowanie źle wpływa na atmosferę w zespole, szef przeprowadził rozmowę z Adamem. W jej trakcie Adam przekonywał szefa, że przecież chodzi mu o wynik zespołu.

Co poradziłbyś temu menedżerowi?

W trakcie warsztatu uczestnicy zapoznają się z podejściem P. Lencioniego do pracy zespołowej, ukazującym kluczowe ryzyka dotyczące współpracy w zespole i organizacji. Pracujemy w oparciu o case study o  rzeczywistych wydarzeniach w londyńskim metrze. Przyglądamy się od praktycznej strony budowaniu zaufania w zespole oraz z partnerami biznesowymi.

Dobrze prowadzony zespół niesie dużą wartość motywacyjną dla pracowników, pod warunkiem odpowiednio intensywnej, konstruktywnej wymiany „znaków rozpoznania”. Analizujemy pod tym kątem styl zarządzania, co inspiruje do wprowadzenia zmian w budowaniu relacji z pracownikami.

Efektywny zespół to również  merytoryczny spór i podejmowanie ryzyka decyzji, w których rzadko kiedy kompromis jest najlepszym rozwiązaniem. Uczestnicy budują kompetencje moderowania dyskusji i udzielania feedbacku „tu i teraz.”

Siłą zespołu jest różnorodność, dzięki  uzupełnianiu się  ról zespołowych – uczestnicy analizują swój zespół z tej perspektywy i planują interwencje menedżerskie. Kolejny wątek warsztatu to konflikty i trudne sytuacje we współpracy oraz spojrzenie na relacje pomiędzy członkami zespołu (socjogram).

W końcowej części warsztatu uczestnicy integrują wszystkie poznane narzędzia i planują działania wdrożeniowe oraz sesje peer-coachingu dla wzmocnienia efektów treningu

Po ukończeniu szkolenia uczestnicy będą potrafili:

• Zdiagnozować mocne i słabe strony współpracy w zespole oraz zaplanować kierunek doskonalenia współpracy
• Budować zaufanie w relacjach ze współpracownikami z wykorzystaniem wzoru na zaufanie
• Moderować merytoryczną dyskusję w zespole
• Udzielać i przyjmować feedback „tu i teraz”
• Przyjmować konstruktywny styl reagowania sytuacjach konfliktowych
• Prowadzić rozmowę mediacyjną
• Wykorzystywać narzędzie sesji interwizyjnej do efektywnej wymiany perspektyw w zespole